Methoden und Quellen

الطّرق والمصادر




Die Materialien stammen aus einem breiten Spektrum an Quellen.

Natürlich stammen viele Ideen, Vorlagen und Materialien aus dem Kindergarten selbst. In jahrelanger Arbeit ist  hier so einiges entstanden. Daneben entwickeln und gestalten die Mitarbeiterinnen auch regelmäßig neue Ideen zu den jeweiligen Themen. Ein Thema wird rund 3 bis 4 Wochen in allen Klassen behandelt. Die Planung in diesem Schuljahr sieht wie folgt aus:
     

تأتي المواد من مصادر واسعة ومتنوّعة

يأتي بالطبع العديد من الأفكار والنماذج والمواد من قسم الروضة نفسه. فلقد تجمّعت خلال سنوات ٍ عديدة من العمل والتحضير كميّة مُعتبرة  من هذه الأفكار والنماذج والمواد. وتطوّر العاملات والمربيّات أيضا ً وبصورة مستمرّة أفكارا ً جديدة للمواضيع المراد تعليمها للأطفال.  وتحتاج معالجة كلّ موضوع ما بين 3 إلى 4 أسابيع في جميع الصفوف.  وخطّة هذه السنة الدراسيّة على النحو التالي:

September      2011             "Mein Körper"
  Oktober        2011            "Meine Familie"
November       2011           "Meine Heimat"
Dezember       2011      "Herbst" / "Weihnachten"
  Januar          2012                 "Winter"
  Februar         2012    "´Der Bauernhof und die Tiere"
   März           2012          "Tiere" / "Muttertag"
   April            2012          "Frühling" / "Ostern"
    Mai            2012             "Verkehrsmittel"

شهر أيلول ( سبتمبر)              2011                "جسمي"

شهر تشرين أوّل (أكتوبر)         2011                "عائلتي"

شهر تشرين ثان ٍ (نوفمبر)        2011                "وطني "

شهر كانون أوّل (ديسمبر)        2011                " الخريف" / عيد الميلاد المجيد"

شهر كانون ثان ٍ (يناير)           2012                " الشتاء"

شهر شباط (فبراير)                2012                "المزرعة والحيوانات"

شهر آذار (مارس)                 2012                "الحيوانات" / "عيد الأم"

شهر نيسان (أبريل)                2012                " الربيع " / "عيد الفصح"

شهر أيّار (مايو)                    2012                " وسائل النّقل"

                                       Bild: Farben Memory; Quelle: KG TK

صورة: "ذاكرة الألوان"                                color memory    المصدر : روضة طاليثا قومي

Wir arbeiten auch mit der Handpuppe "Hans Hase"  des Goethe Instituts und entsprechend wertvollen Bildkarten, Kopiervorlagen und Postern:

نحن نعمل أيضا ً بالدمية اليدويّة المسمّى "أرنب هانس" من معهد غوتة والعديد أيضا ً من البطاقات المصوّرة والمواد المنسوخة والملصقات القيّمة. وللمزيد من المعلومات:

- http://www.goethe.de/lhr/prj/sat/deindex.htm

Bild: Thema Winter; Quelle: Hans Hase (Goethe Institut)

الصورة:  موضوع "الشتاء" – المصدر: أرنب هانس (معهد غوتة)








Auch viele andere, interessante Internetressourcen werden zur Gestaltung hinzugezogen:

 كما ويُستعان أيضا ً بالعديد من المصادر الأخرى المهمّة التي يمكن تنزيلها من شبكة الإنترنت/ مثل

- http://edudoc.ch/record/33420/files/Kindergartenzweitsprache.pdf
- http://www.kikus-muenchen.de/kikus-deutsch/ziele-bausteine

- http://www.kinder-malvorlagen.com/zum-ausmalen/vorlagen-buchstaben-zahlen.php

- http://www.kinderspiele-welt.de/

...etc